Bài giảng Tiếng Việt 3 (Đọc) Sách Kết nối tri thức - Bài 28: Con đường đến trường (Tiết 1+2)

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 3 (Đọc) Sách Kết nối tri thức - Bài 28: Con đường đến trường (Tiết 1+2)

1. Đọc: Con đường đến trường (tiết 1+2)
2. Trao đổi với bạn mùa hè có gì thú vị
3. Trao đổi với bạn: Em thích quan sát những gì trên đường đi học?
4. Lắng nghe đọc mẫu TAY TAI DÒ NGHE MẮT DÕI
5. Đọc mẫu Con đường đến trường Con đường đưa tôi đến trường nằm vắt vẻo lưng chừng đồi. Mặt đường mấp mô. Hai bên đường lúp xúp những bụi cây cỏ dại, cây lạc tiên. Cây lạc tiên ra quả quanh năm. Vì thế, con đường luôn phảng phất mùi lạc tiên chín. Bọn con gái lớp tôi hay tranh thủ hái vài quả để vừa đi vừa nhấm nháp. Có đoạn, con đường như buông mình xuống chân đồi. Ngày nắng, tôi và lũ bạn thường thi xem ai chạy nhanh hơn. Gió vù vù bên tai. Đất dưới chân xốp nhẹ như bông, thỉnh thoảng một viên đá dăm hay một viên sỏi nhói nhẹ vào gan bàn chân. Vào mùa mưa, con đường lầy lội và trơn trượt. Để khỏi ngã, tôi thường tháo phăng đôi dếp nhựa và bước đi bằng cách bấm mười đầu ngón chân xuống mặt đường. Đôi khi chúng tôi phải đi cắt qua cánh rừng vầu, rừng nứa vì nhiều khúc đường ngập trong nước lũ. Cô giáo tôi là người vùng xuôi. Bàn chân cô lẫn vào bàn chân học trò trên con đường đi học. Ấy là do nhiều hôm mưa rét, cô thường đón đường, đi cùng chúng tôi vào lớp. Vì thế, tôi chẳng nghỉ buổi học nào. (Đỗ Đăng Dương)
6. lúp xúp Luyện đọc từ khó vắt vẻo thỉnh thaảng rừng vầu
7. Luyện đọc nhóm
8. Đọc theo nhóm Con đường đến trường 1 Con đường đưa tôi đến trường nằm vắt vẻo lưng chừng đồi. Mặt đường mấp mô. Hai bên đường lúp xúp những bụi cây cỏ dại, cây lạc tiên. Cây lạc tiên ra quả quanh năm. Vì thế, con đường luôn phảng phất mùi lạc tiên chín. Bọn con gái lớp tôi hay tranh thủ hái vài quả để vừa đi vừa nhấm nháp. 2 Có đoạn, con đường như buông mình xuống chân đồi. Ngày nắng, tôi và lũ bạn thường thi xem ai chạy nhanh hơn. Gió vù vù bên tai. Đất dưới chân xốp nhẹ như bông, thỉnh thoảng một viên đá dăm hay một viên sỏi nhói nhẹ vào gan bàn chân. Vào mùa mưa, con đường lầy lội và trơn trượt. Để khỏi ngã, tôi thường tháo phăng đôi 3dếp nhựa và bước đi bằng cách bấm mười đầu ngón chân xuống mặt đường. Đôi khi chúng tôi phải đi cắt qua cánh rừng vầu, rừng nứa vì nhiều khúc đường ngập trong nước lũ. Cô giáo tôi là người vùng xuôi. Bàn chân cô lẫn vào bàn chân học trò trên con đường đi 4 học. Ấy là do nhiều hôm mưa rét, cô thường đón đường, đi cùng chúng tôi vào lớp. Vì thế, tôi chẳng nghỉ buổi học nào. (Đỗ Đăng Dương)
9. Luyện đọc toàn bài Tiêu chí đánh giá 1 Đọc đúng 2 Đọc to, rõ 3 Ngắt nghỉ đúng chỗ 4 Giọng đọc và nhấn giọng phù hợp
10. Đọc toàn bài Con đường đến trường Con đường đưa tôi đến trường nằm vắt vẻo lưng chừng đồi. Mặt đường mấp mô. Hai bên đường lúp xúp những bụi cây cỏ dại, cây lạc tiên. Cây lạc tiên ra quả quanh năm. Vì thế, con đường luôn phảng phất mùi lạc tiên chín. Bọn con gái lớp tôi hay tranh thủ hái vài quả để vừa đi vừa nhấm nháp. Có đoạn, con đường như buông mình xuống chân đồi. Ngày nắng, tôi và lũ bạn thường thi xem ai chạy nhanh hơn. Gió vù vù bên tai. Đất dưới chân xốp nhẹ như bông, thỉnh thoảng một viên đá dăm hay một viên sỏi nhói nhẹ vào gan bàn chân. Vào mùa mưa, con đường lầy lội và trơn trượt. Để khỏi ngã, tôi thường tháo phăng đôi dếp nhựa và bước đi bằng cách bấm mười đầu ngón chân xuống mặt đường. Đôi khi chúng tôi phải đi cắt qua cánh rừng vầu, rừng nứa vì nhiều khúc đường ngập trong nước lũ. Cô giáo tôi là người vùng xuôi. Bàn chân cô lẫn vào bàn chân học trò trên con đường đi học. Ấy là do nhiều hôm mưa rét, cô thường đón đường, đi cùng chúng tôi vào lớp. Vì thế, tôi chẳng nghỉ buổi học nào. (Đỗ Đăng Dương)
11. Trong bài “Con đường đến trường” từ nào em chưa hiểu nghĩa?
12. Giải nghĩa từ - Vắt vẻo: ở vị trí trên cao nhưng không có chỗ tựa vững chắc. - Lúp xúp: ở liền nhau, thấp và sàn sàn như nhau - Lạc tiên: cây dây leo, mọc hoang, lá hình tim, hoa mọc ở kẽ lá, quả mọng - Vầu: cây cùng họ với tre, thân to, mình mỏng, thân rắn, thường dùng làm nhà
13. Cùng tìm hiểu Ở đoạn 1, con đường đến trường của bạn nhỏ thể hiện lên như thế nào? Con đường được miêu tả như thế nào? Vì sao các bạn nhỏ không nghỉ một buổi học nào kể cả khi trời mưa rét? Theo em, bạn nhỏ có tình cảm như thế nào với cô giáo? Con đường đi học của các bạn nhỏ trong bài gợi cho em những suy nghĩ gì?
14. ĐEO KHẨU TRANG CHỐNG CORONA PLAYPLAY
15. Đến bài mới 1 4 5 2 3
16. Ở đoạn 1, con đường đến trường của bạn nhỏ thể hiện lên như thế nào? - Hình dáng con đường: nằm vắt vẻo lưng chừng đồi. - Bề mặt đường: mấp mô - Hai bên đường: lúp xúp nhưng bụi cây cỏ dại, cây lạc tiên